- CTA du 26 mars 2015

Déclaration FSU : partie Voie Pro :

Pour la voie professionnelle si le solde ouvertures /fermetures des postes pour la rentrée reste globalement positif de quelques unités, il faut d'abord pointer la différence  toujours  existante entre postes réellement créés au sein des EPLE et emplois budgétés sur lequel le Ministère se fait fort de communiquer. La quasi stabilité des postes de PLP ne fait que traduire celle des structures dans nos EPLE loin de relever des défis tels que le renforcement de l'enseignement public, laïque et surtout gratuit en Haute-Loire ou l'accroissement de l'offre de formation de niveau IV dans les SEP et LP hors apprentissage malgré parfois de forts taux de pression comme dans les BAC ASSP. On ne peut néanmoins passer sous silence la diminution de dotations dans les sections scolarisant les élèves les plus fragiles: les ULIS lycées. D'ailleurs nous vous posons la question: quelles sont les conséquences de ces diminutions en terme de postes dans les EPLE concernés?
 Mais pour la voie professionnelle auvergnate, ce CTA enterre définitivement un collectif de travail, une structure pédagogique qui fonctionnait , le LP Vercingétorix de Romagnat ,au profit d'un mouvement continu de concentration porté par la Région avec au passage la suppression de 2 postes administratifs et d’un poste de CPE. Les collègues ne se sont toujours pas remis de cette fermeture et l'ensemble des PLP de l'Académie peut continuer à s'interroger quant la seconde partie du Schéma stratégique voulu par une Région amenée à disparaître au profit d'une nouvelle région aux compétences pour l'heure mouvantes. Va-t-on continuer à assister à des fusions acquisitions d'EPLE au détriment du maillage territorial que représentent nos LP et laisser parfois une offre de formation au seul enseignement privé? La décentralisation accrue se traduira-t-elle seulement par des renforcements du pôle métropolitain principal? Les services de l'Etat sont-ils amenés à suivre cette pente bien éloignée de la demande de proximité réclamée par les citoyens?

1°Lafayette

Comme demandé le compte-rendu de la visite du CHSCTA au Lycée Lafayette a été officiellement transmis :

Cf p28 à 32

http://www.ac-clermont.fr/fileadmin/user_upload/Academie/Le_CTA/Annexes_CTA_26_janvier_2015.pdf

L’assurance que tous les collègues en Mesure de Carte Scolaire seront à Lafayette sauf chez les infirmiers dans le cadre du transfert du LP Vercingétorix a été donnée par la DPE. Les collègues en MCS seront considérés en vœu 0 pour être tous affectés sur Lafayette.

La FSU est  intervenue sur les installations sportives à Lafayette insuffisantes en l’état puisqu’il est proposé d’occuper celles d’Aulnat via des transports scolaires. Le DAFPIC s’est engagé à suivre le dossier.

2°Réforme territoriale et apprentissage

Mme le Recteur a précisé le calendrier :

24 mars : Rencontre sur Lyon des 3 recteurs (Clermont-FD, Grenoble et Lyon) avec leurs secrétaires généraux et les inspecteurs pour un état des lieux

Fin avril/début mai : feuille de route

Le DAFPIC a assuré que l’offre d’apprentissage était coordonnée à celle de la formation initiale.

La FSU  a rappelé que l’offre sous statut scolaire ne progressait que très peu à la rentrée 2015 dans nos LP et hors CAP et BAC PRO, seulement en Mention complémentaire sur R Claustres à Clermont-FD et en BMA à J Monnet Yzeure. En outre il semblerait que la région Rhône Alpes souhaite geler pour la rentrée 2016 la carte des formations.

Nous assisterons lundi 30 mars au groupe de travail offre de formation/schéma stratégique dans le cadre du CREFOP de la Région Auvergne.

3° ULIS :

La FSU a déploré la perte d’un demi poste par Ulis alors que nos Ulis font preuve d’efficience  quant à l’orientation des élèves et ce au regard des autres académies.

A une question posée par la FSU, la DIPOS a déclaré qu’aucun poste n’était supprimé dans nos EPLE via la baisse des dotations dans les Ulis Lycées.

Mme le Recteur a demandé que soit les IA soit l’inspecteur AESH et la DIPOS envoient un courriel officiel aux ULIS lycées pour leur proposer de monter un projet (sans précision sur le contenu à cette heure) pouvant être abondé en heures.

4 °Présidence du Conseil d’Administration:

Article R421-21

• Créé par Décret n°2008-263 du 14 mars 2008 - art. (V)

Conformément à l'article 39 de la loi n° 2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école, dans les lycées d'enseignement technologique ou professionnel, le conseil d'administration peut, sur proposition du chef d'établissement, à titre expérimental et pour une durée maximale de cinq ans, décider que son président peut être désigné parmi les personnalités extérieures à l'établissement siégeant en son sein.

Dans ce cas, le conseil d'administration procède à l'élection de son président, pour une durée d'un an, par une délibération distincte.

Le président élu exerce les compétences dévolues au président du conseil d'administration. Le chef d'établissement reste membre du conseil d'administration avec voix délibérative et conserve la présidence des autres instances de l'établissement.

5° Spé académique :

Les postes sont visibles sur SIAM  dès ce vendredi et ci-dessous :

http://www.ac-clermont.fr/fileadmin/user_upload/Personnels/Mutations/Mutations_enseignants/Poste_SPEA_2015-2016.pdf

6° Mesures de créations /suppressions/transformations de postes

Bonne fin de semaine

Stéphane ZAPORA
Secrétaire Académique du SNUEP-FSU Clermont-Ferrand