• - CCF, Bac GA, fusion vente/commerce, apprentissage etc...: nouvelle audience auprès de la DGESCO

    Par SNUEP FSU Clermont dans Le blog du SNUEP-FSU Clermont le 2 Décembre 2014 à 16:18

    - CCF, Bac GA, fusion vente/commerce etc...: nouvelle audience auprès de la DGESCO

    CR audience DGESCO du 1er décembre 2014 
     
    Délégation : Sigrid GERARDIN, Jérôme DAMMEREY pour le Secrétariat National du SNUEP-FSU
     
    Le SNUEP-FSU a été reçu à la DGESCO hier par Mmes TROCME et DORIATH sur : CCF, GA, Apprentissage et circulaires à venir. Ci-dessous, les réponses et remarques qui ont été données :
     
    Retour aux épreuves ponctuelles terminales écrites pour les 3 disciplines concernées : Eco-Droit, Eco Gestion, PSE :
    La saisine de l’Inspection Générale a été faite début juillet. L’IG doit proposer de nouvelles définitions d’épreuves. Ces modifications nécessitent la modification du  code de  l’éducation dans sa partie réglementaire (D-337-69) pour rattacher les modalités de l’évaluation aux épreuves et non plus aux unités du diplôme comme c’est le cas actuellement.  Ces modifications d’épreuves nécessiteront de modifier aussi les arrêtés de 2009 pour l’ensemble des BP concernés pour chacune de ces disciplines. Ces textes  seront présentés à la FIP puis au CSE (janvier ou février)
    Au mieux, ces mesures seront applicables pour la session 2016, au pire 2017.
    Le SNUEP-FSU a demande un retour sur les propositions formulées par l’IG sur la définition de ces nouvelles épreuves avant la présentation en CSL. La demande du SNUEP-FSU sera proposée au cabinet de la ministre.
     
    CCF Math/Sciences
    La DGESCO n’a été saisie d’aucune commande du cabinet pour la simplification des épreuves de maths – sciences. Le SNUEP ré-interviendra au niveau du cabinet pour  obtenir à minima la diminution du nombre de CCF sur l’ensemble du cycle en 3 ans.
     
    Lettre Histoire pour le Diplôme Intermédiaire
    Nous avons malheureusement eu confirmation que l’IG était saisie par le cabinet pour proposer des modifications en vu de passer cette épreuve en CCF.  Nous avons rappelé l’incohérence de cette décision qui a été prise sans consultation des collègues.  Le SNUEP s’opposera à cette décision et interpellera de nouveau le cabinet  sur cette question.
     
    Fusion Vente/ Commerce
    2 commissions issues de la CPC travaillent actuellement sur la possibilité (ou non) de fusion ou d’un baccalauréat à options concernant ces 2 filières. Les travaux seront présentés lors de la CPC de mars. Pour l’instant aucune décision n’est prise. Chaque groupe de la  CPC concernée réécrit son référentiel au regard des évolutions des 2 métiers distincts. Dans un deuxième temps la DGESCO regardera s’il y a des recouvrements qui permettent (ou pas) de mettre en commun. La DGESCO dit ne pas vouloir faire les mêmes erreurs que sur le BAC PRO GA …
     
    BAC GA :
     
    Modifications :
    Le principe proposé  est de passer de l’évaluation de l’ensemble des compétences à l’évaluation de classes de situations. L’évaluation se fera par soudage comme cela est le cas pour les autres BAC PRO. On passerait donc de 55 compétences à évaluer à 13 classes de situations…
     
    Pour les épreuves E31, E32, E33 : ce seront les 9 classes  de situations qui seront à évaluer et non l’ensemble des compétences.
    Pour l’épreuve E2 : ce seront les 4 classes de situations qui seront à évaluer et non l’ensemble des compétences.
    Le passeport de compétences n’a pas été déconnecté de la certification contrairement à ce que demandait l’ensemble (enfin presque) des OS. La modification proposée porte sur le fait que  seul un extrait choisi par l’élève sera évalué lors des 3 CCF concernés. L’annexe a donc été modifiée.
    L’ensemble de ces modifications doivent être soumises au vote du CSE de décembre
     
    Cahier des charges illustré (qui remplace le sujet 0) et communication aux collègues des modifications.
    Nous avons alerté la DGESCO sur le fait que les collègues n’ont pas (ou peu) été informé-es des quelques mesures de simplifications, de la foire aux questions sur le site du SCEREN et ils/elles sont peu à avoir reçu  le cahier des charges illustré. La DGESCO s’engage à communiquer sur Eduscol et d’envoyer une lettre aux recteurs à diffuser dans les établissements.
     
    Bilan du bac GA
    Le bilan n’est pas entamé, la DGESCO reconnait qu’il ne peut s’effectuer ni par l’IG ni par elle-même. Elle réfléchit à un organisme neutre…..
     
    Ouverture des discussions sur le lycée
    La DGESCO met à jour ses bilans en vue des GT à venir. Elle ne sait pas comment les GT vont se décliner. 
     
    Apprentissage
    Le cabinet a demandé à la DGESCO de réfléchir sur le développement de l’apprentissage en EPLE et d’identifier les freins techniques.
    Le SNUEP-FSU a rappelé sa demande qu’un bilan des dispositifs concernant mixage des  parcours et publics soit fait par le ministère
    La DGESCO travaille actuellement sur l’information des jeunes et des familles au collège, le dispositif APB et Aflenet à adapter à l’orientation vers l’apprentissage, sur des modules de formation pour les enseignante-s de collège, sur la création de parcours en magistère pour les PLP qui s’orienteraient vers l’apprentissage.
    Le SNUEP a dénoncé une fois de plus les moyens mis en œuvre pour les 10 000 élèves concernés et, en revanche, l’absence totale de moyens dédiés pour les 600 000 élèves sous statut solaire !
     
    Circulaire droit opposable pour les décrocheurs (articles 122-2, 122-4)
    La circulaire Education Nationale sera présentée en séance mardi 9.
     
    Circulaire PFMP
    Elle sera présentée pour la rentrée 2015 (pour rappel, la dernière date de 2000). Si des problèmes émergent dus à une surinterprétation du nouveau décret stage par les chefs d’établissement la DGESCO enverra une lettre d’instruction aux recteurs.
    Elle définira les modalités pour l’EN du nouveau décret stage. Y seront inclus des éléments relatifs à l’utilisation des machines dangereuses et aux pôles stages.