• CREFOP du lundi 16 novembre

    Par szapora dans Le blog du SNUEP-FSU Clermont le 21 Novembre 2015 à 08:42


    1° SPRO:

    La labellisation des SPO  s'est transformée en mise en réseau , la Région arguant de la contrainte du calendrier.
    FSU: cette politique de mise en réseau se fait dans l'opposition des personnels qui n'y sont pas associés voire opposés et même de certains cadres comme à Thiers -Ambert.
    Région: Nous avions la volonté que tout le monde participe. Si problème de transmission, ce n'est pas de notre fait.

    La démarche de mise en réseau se fait en plusieurs étapes , la première ne concernant que les cadres des différents partenaires du SPO.

    Région: sur Thiers Ambert il n'y a pas eu d'opposition ferme
    FSU: nos sources sont différentes. Quant aux personnels , ils ne veulent ni perdre leur technicité , ni leur expertise dans la prise en charge de publics diversifiés.
    Sur L'Allier nous déplorons la disparition du financement des forums cap avenir par le département et l'idée de le faire financer par les EPLE dont les moyens financiers sont contraints surtout avec le nouveau calcul de la taxe d'apprentissage ce qui impactera la visibilité des sections de nos EPLE et la vision élargie des élèves et des familles sur la carte des formations renvoyant le travail aux copsy.
    MEDEF: nous ne connaissons pas le montant d'une éventuelle participation

    NB: les réunions d'échanges sur la mise en réseau se poursuivent d'ici la fin d'année sur les différents SPO sauf Clermont-FD
    2° Compte personnel de Formation:
    Une marotte de certaines OS.
    3° Plan 40.000 ( gvt juin 2015):
    Décliné à la région , il concerne 720 personnes dont 360 dans le cadre de la préparation opérationnelle à l'emploi
    4° Politique d'insertion des jeunes:
    A noter que le contrat de génération qui est un véritable échec s'est élargi à la transmission d'entreprises!
    Le Rectorat s'étant permis de rappeler les magnifiques réformes dans l’Éducation Nationale, je me suis autorisé une réplique sur les points suivants:
    - les professeurs ne porteront pas le chapeau quant aux attentats de novembre, l'ensemble de la société et principalement nos responsables politiques par le biais de leurs politiques sont concernés
    - non évolution de la scolarité des moins de 3 ans essentielle pour les enfants les plus fragiles
    - désorganisation des écoles et compétition des communes autour des rythmes scolaires surtout les TAP selon leur volonté et leurs moyens
    - désorganisation annoncée par la réforme des collèges et baisse des horaires disciplinaires
    - le livret de compétence et l'école de la bienveillance sont soit une mauvaise réponse au mieux soit  un échec
    - non évolution de la réforme du bac pro
    - attente des professeurs "recrutés" dans les classes quant aux classes et autres sections...
    5°Futur CREFOP
    A ce stade aucune institution n'a d'information officielle mais on peut penser qu'entre les élections , la fusion et la mise en place des futurs VP rien ne se fera avant le 2ème trimestre 2016!

    Je rajoute cet étrange information tombée ce vendredi:

    La région Auvergne emprunte 100 M€ à la BEI pour ses lycées. Un premier prêt direct de la Banque européenne d’investissement (BEI) à la région Auvergne, d’un montant de 100 M€, est signé le 9 novembre 2015 pour la construction et la rénovation de 24 lycées. La BEI, dont les actionnaires sont les États membres de l’Union européenne (UE), est l’institution de financement à long terme de l’UE. L’intérêt de ce financement "est de permettre à la région Auvergne de bénéficier d’un prêt à longue maturité (25 ans) assorti de conditions financières favorables". L’accord "s’inscrit dans le cadre d’un programme lycées multi-régions, que la BEI a mis en place pour permettre de financer sept régions françaises qui avaient peu ou pas bénéficié de financements de la Banque" jusqu’à présent. La Région Auvergne rappelle par ailleurs qu’elle "maintient son investissement pour la formation initiale des jeunes, en consacrant près de 97 M€ à l’enseignement et aux lycées" en 2015, ce qui se traduit par "des travaux de rénovation ou de modernisation, des efforts pour réaliser des économies d’énergie, des investissements pour assurer l’équipement numérique des établissements".